Esta obra mostra que a necessidade de otimizar a gestão dos serviços educacionais tem levado o Gestor Educacional a incentivar e a buscar alternativas que melhorem a eficiência e a eficácia nos estabelecimentos de ensino. Analisar as ino¬vações e as perspectivas dessa nova modalidade de gestão só vem a contribuir para a construção de um sistema educacional seguro, autônomo, democrático, atual, moderno e com relações mais humanizadas também para o mercado de trabalho. A autora propicia o devido c onhecimento sobre Direitos Humanos, com o intuito de ter educandos mais fraternos e sensibilizados diante dos inúmeros problemas jorrados no dia a dia, como violência, preconceitos, desigualdades sociais, desrespeito e agressão humana. Afinal, educaç ão em Direitos Humanos deve humanizar o cidadão, o que significa suscitar nos educandos capacidade de reflexão e de crítica, bem como a aquisição do saber, o acolhimento do próximo, o cultivo do bem-estar social, entre outros aspectos positivos. Esta é uma obra fundamental para gestores de instituições de ensino e profissionais de áreas afins que querem inovar ou aprimorar seus conhecimentos, ultrapassando os conceitos atuais apregoados na esfera educacional. O Gestor Educacio¬nal moderno precis a rever seus conceitos para obter cada vez mais êxito no tocante à educação e ao mercado de trabalho. O livro traz, de forma objetiva, uma leitura agradável e essencial para o nosso tempo.