Stella R. Taquette e Luciana Borges uniram suas experiências como médicas, professoras e pesquisadoras na condução de disciplina de Introdução à Metodologia de Pesquisa Qualitativa para alunos de pós-graduação stricto sensu advindos de várias áreas d e conhecimento, especialmente das Ciências da Saúde. Essa experiência didática foi a propulsora deste livro, atendendo a uma demanda dos alunos de acesso a textos acadêmicos de mais fácil compreensão. O livro pretende ser útil àqueles que em suas prá ticas de pesquisa se deparam com questões que não têm respostas em números. Proporciona ao leitor a apropriação de conhecimentos de pesquisa qualitativa e o capacita a aprofundar o saber sobre a mesma, de acordo com seus interesses.