O livro reune trabalhos que fazem analises em pesquisas a partir dos seguintes questionamentos: como melhorar a formacao de professores de fisica e/ou o imaginario sobre o licenciado em fisica neste contexto? ha interesse dos pares em discutir questoes como essas, ou modificar os panoramas encontrados? como as diretrizes impactaram a formacao oferecida? como os novos ppc podem interferir no perfil profissional do aluno egresso dos cursos?