Os capitulos reunidos neste livro nao discutem ou problematizam possiveis fronteiras entre a linguistica teorica e linguistica aplicada, mas mostram a la como ciencia autonoma por possibilitar aos seus praticantes o livre transito entre pressupostos teorico-metodologicos de origens diversas para responder aos objetos de investigacao construidos. Revelam ainda areas de atuacao do linguista aplicado que vao alem de contextos institucionais de ensino, porem, sem reduzir a relevancia da la na formacao de uma politica educacional brasileira , como soube destacar mais recentemente celani (2008, p. 17).