O ingresso na carreira docente ainda e um tema a ser melhor discutido e aprofundado. Sob diferentes perspectivas, tomando o contexto do distrito federal e da cidade de goiania-go, este livro reune pesquisas que podem colaborar com processos de formacao inicial e de acompanhamento do profissional que entra nas redes de ensino e tem agora o trabalho docente como objeto de acao e de reflexao. Apresenta, entao, estudos a partir de diferentes categorias, tais como: genero, trabalho pedagogico com a alfabetizacao, sentido politico, desafios e descobertas, ente outras, com sujeitos que atuam em etapas e modalidades da educacao basica tendo como objetivo maior o de compreender o inicio da docencia como um momento crucial de reconhecimento e pertencimento da profissao e de constituicao do seu trabalho como referencial para uma qualidade social da educacao em nossa sociedade.