O conjunto de artigos sao depoimentos, projetos, propostas arrojadas de estrategias metodologicas, analises criticas sobre o aprendizado da lingua e sua pratica e leituras de textos em espanhol que refletem a realidade dos professores de espanhol e sua luta pelo reconhecimento, tanto por seu importante papel pedagogico, como pela consciencia do que sao e como concebem sua pratica educacional. - ivana ferrante rebello - doutora em literaturas de lingua portuguesa pela puc mg professora do curso de letras da universidade estadual de montes claros - unimontes