O ensino de lingua portuguesa vem sendo, ha tempos, objeto de criticas e sugestoes. Da antiga preocupacao do autor com essa questao (sua linha de pesquisa desde meados dos anos 1980), surgiu este livro. nesta obra, reflete-se sobre a validade do ensino da gramatica para o da lingua. O professor deve impor a norma padrao e se apegar a gramatica normativa ou destacar as possiveis variacoes e se restringir a gramatica descritiva? como fazer o aluno alcancar um bom aproveitamento das possibilidades oferecidas pelo idioma? o ensino da gramatica: caminhos e descaminhos debate todas essas questoes e enfatiza a absoluta necessidade de o professor contar com uma fundamentacao teorica bem consistente e sedimentada em relacao a disciplina gramatica, seus conceitos essenciais e seus planos de estudo.