O professor hidalgo traz um inventario dos principais autores de ensino de ciencias e que discutiram a complexidade entre ensinar ciencias com o conhecimento ja acumulado do aluno. Nesse processo, a figura do professor e fundamental para o aprendizado real, que seja assimilado-construido pelo aluno para alem de um conteudo decorado somente para a prova. Nesse sentido, o autor lanca mao do metodo didatico de dermeval saviani, a pedagogia historico-critica, que consiste grosso modo em uma forma de resgatar elementos historicos, ensinar trazendo ao processo o conhecimento do aluno e superando esse conhecimento para o efetivo aprendizado e formacao critica do aprendiz.