A aprendizagem da leitura inicia-se com o processo de decodificacao, que consiste primeiramente no reconhecimento da grafia das letras, em seguida na aquisicao da conversao do grafema em fonema, posteriormente na juncao das letras formando silabas, para finalmente formar as palavras e, depois, as frases (atividades para estimulacao desta etapa inicial poderao ser encontradas no volume 1 desta colecao). A etapa posterior e a compreensao da leitura, que exige bom funcionamento das rotas lexical e fonologica, do raciocinio logico e atencao. pessoas com dislexia apresentam dificuldades na compreensao leitora devido as alteracoes nas rotas de leitura, ocasionando trocas, substituicoes e acrescimos, o que torna a leitura lenta e, muitas vezes, sem sentido, ocasionando uma compreensao distorcida e pouco eficiente.