Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta os resultados da pesquisa intitulada `a circulacao dos professores textos na escola`. O trabalho, coordenado por professores da usp e unicamp, foi financiado pelo cnpq e pela fapesp, tendo envolvido 15 escolas de 1ro grau localizadas nas quatro regioes de sao paulo. Seu principal objetivo foi o de estudar as praticas referentes a leitura e producao de textos verbais, assim como indagar sobre o tipo de relacao que as escolas estao mantendo com as linguagens dos veiculos de comunicacao de massa.